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Kategorie: Gymnasium

Artenkenntnis und digitale Medien

Artenkenntnis und digitale Medien

Egal ob Lockdown oder nicht, sobald im Frühjahr die ersten wärmenden Sonnenstrahlen die Temperaturen in die Höhe treiben, treibt es auch die Menschen wieder raus in die Natur. Auch in den heimischen Naturschutzgebieten trifft man mangels Fernreise-Gelegenheiten mittlerweile wieder mehr Menschen, die sich an den Tieren und Pflanzen erfreuen. Trotz der Renaissance des Wanderns und der Rückkehr aus den Wohnzimmern in die Natur, ist das allein noch keine Garantie, dass Tierarten, wie das Rebhuhn, nun erkannt werden. Du warst gerade…

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Vergängliche Optische Täuschungen

Vergängliche Optische Täuschungen

Bereits vor einem Jahr bin ich über einen Tweet von @lehrerlutz (Tweet) auf eine tolle Form der Optischen Täuschung aufmerksam geworden. Gekannt habe ich das Phänomen der Negativbilder, die zu Positivbildern werden, bereits aus dem Turm der Sinne in Nürnberg. Die schnelle – leider aber auch jahreszeitlich beschränkte und schnell vergängliche Möglichkeit – habe ich bis dahin so nicht gekannt. Natürlich habe ich das deshalb selbst ausprobieren müssen. Zunächst war ich etwas enttäuscht, dass das Positivbild in der Dämmerung nicht…

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Kurs „Zwischenmolekulare Wechselwirkungen“

Kurs „Zwischenmolekulare Wechselwirkungen“

Der Kurs „Zwischenmolekulare Wechselwirkungen“ beinhaltet verschiedene Arbeitsaufträge zur Erarbeitung der zwischenmolekularen Wechselwirkungen verschiedener Stoffe, wie Hydrogenchlorid, Oktan oder Wasser. Als Aufhänger dient die Fähigkeit des Geckos an Glasflächen Halt zu finden. Innerhalb des Kurses wird die Methode der Vertonung stummer Videos verwendet. In arbeitsteiligen Gruppen kann je ein Video zu einem Molekülbeispiel nachvertont werden. Dazu müssen von den Lernenden die verschiedenen Wechselwirkungen zuvor eigenständig mittels der zur Verfügung gestellten Texte oder des Videos erarbeitet worden sein. In einer kurzen Abschlussaufgabe…

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Heute brau‘ ich, morgen back‘ ich …

Heute brau‘ ich, morgen back‘ ich …

… nein, ich möchte keine Märchen erzählen. Stattdessen hat mir mein Biologenherz mal wieder geraten, etwas Neues auszuprobieren. Vor einigen Jahren habe ich bereits mit Mikroorganismen experimentiert und mit meiner damaligen Schulgarten-AG Sauerkraut hergestellt. Dieses Mal wollte ich noch einen Schritt weitergehen und Bier brauen. Beim Sauerkraut konnte ich auf die langjährige Erfahrung eines geheimen Beraters vertrauen. So konnte ich mir damals sehr sicher sein, dass nach sechs Wochen tatsächlich Sauerkraut aus dem Gärtopf kommen wird. Das Bierbrauen war bis…

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Kurs „Unterrichtseinheit Blutkreislauf“

Kurs „Unterrichtseinheit Blutkreislauf“

In dieser Unterrichtseinheit wird der Blutkreislauf des Menschen behandelt. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich zunächst die wesentliche Transportfunktion des sauerstoffarmen und sauerstoffreichen Blutes im Blutkreislaufsystem. Sie wenden dabei die üblichen Farbcodes an. Anschließend versprachlichen die Schülerinnen und Schüler das Schaubild, indem sie Sätze formulieren. In einem Test, der 25 Fragen umfasst, können die Schüler abschließend richtige und falsche Schüleraussagen überprüfen. Hinweise zur Zielgruppe Der Kurs ist in zwei (bis maximal drei) Schulstunden zu absolvieren und ist in verschiedenen Schularten…

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Kurs „Anatomische Modelle und QR Codes“

Kurs „Anatomische Modelle und QR Codes“

In diesem Kurs befinden sich Drag-and-Drop Aufgaben zu verschiedenen anatomischen Modellen. Mit diesen interaktiven h5p-Aufgaben können Schüler eigenständig die Kenntnis der Fachbegriffe zu den Bestandteilen des jeweiligen Strukturmodells überprüfen. Wenn Schüler mindestens 80% der Gesamtpunktzahl einer Aufgabe erreicht haben, wird ihnen die Aufgabe als erledigt angezeigt (grüner Haken). Wenn alle Aufgaben dieses Kurses mit der erforderlichen Mindestpunktzahl erfüllt wurden, gibt es einen Großen Pokal zum Körper des Menschen als Badge verliehen. Im Kurs befinden sich außerdem QR-Codes für Lehrer, die…

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Kurs „Nährwertangaben Quartett“

Kurs „Nährwertangaben Quartett“

In diesem Kurs entwickeln die Schülerinnen und Schüler eigenständig ein Quartett mit Gerichten, die sie selbst wählen können. Sie recherchieren die Nährwertangaben auf der Homepage ernaehrung.de und übertragen diese in eine Formular-Datei. Je nach technischen Möglichkeiten kann das Formular anschließend entweder direkt digital um eine Zeichnung erweitert werden. Alternativ kann das Dokument auch gedruckt werden und anschließend entsprechende Zeichnungen der Gerichte angefertigt werden. Abschließend können die Schülerinnen und Schüler das Quartett spielen. zum Kurs Auf Anfrage gibt es eine Sicherung…

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Kurs „Sicherheit in NT“

Kurs „Sicherheit in NT“

Dieser Kurs kann dazu verwendet werden, Schülerinnen und Schüler die nötigen Sicherheitsvorschriften zum sicheren Arbeiten in naturwissenschaftlichen Fachräumen erarbeiten zu lassen. Die besonderen Merkmale eines naturwissenschaftlichen Fachraumes werden mit Hilfe der interaktiven Seite sichere-schule.de der DGUV gezeigt. In den einzelnen Abschnitten des Kurses werden verschiedene Experimentiersituationen mit Spielfiguren gezeigt. Die Fehlerbilder können entweder im Unterrichtsgespräch oder zum eigenständigen Erarbeiten durch die Schülerinnen und Schüler genutzt werden. Abschließend soll den Schülerinnen und Schülern mit einer kreativen Aufgabe zur Nachstellung von Experimentiersituationen…

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